租屋處的客廳，就是簡單的工作室，3位成員是台北藝術大學藝術跨領域研究所的同班同學，去年已經畢業的謝若琳，和正在寫論文的李萬鏗、曾韻潔；不過，這3個人的工作室，不接一般商業設計，只限特定客戶群，來找他們的，都是社福團體和公益單位。
北藝大畢業生謝若琳：「應該有幾幅，是真的就是大家一看，幾乎所有人，都會就是會難忘的 。」
被學藝術的3人稱讚用色飽滿、構圖極具張力和想像的這些畫，正要被挑出來製作成明信片、筆記本、T恤等文創商品，這些畫，來自1所身心障礙療養院。
這曾經是李萬鏗和曾韻潔在研究所時修的1堂課，叫「藝術社會參與」，老師帶著學生們，走進社福團體，希望讓藝術創作和社會有具體連結。北藝大研究生李萬鏗：「這是起床，有點像鬧鈴的，有聲音這樣；這個是刷牙歌；這個是吃飯歌，這是有飯碗，跟湯匙做搭配。」
當時，李萬鏗把從回收場撿來的「瓶瓶罐罐」重新組合後，變成發出了叮叮噹噹聲響的樂器。
看到孩子們在音樂治療課裡，跟著歌曲、樂器的伴奏，把上下課、吃飯、刷牙這些生活常規，加深印象，記在心裡，李萬鏗是來台唸書的香港僑生，他說，在這之前，除了設計，他是個愛打電玩，很少出門，羞於與人溝通的宅男，從沒想過，他的設計，對弱勢族群，能有些幫助。
北藝大研究生李萬鏗：「我以前是比較，我的創作是關注個人生活比較多的，然後，上那個課以後，我就開始，是有點改變，就是我的創作，可能會更想要去，跟別人發生關係吧！就是透過我的作品的，某些部分的設計，或那個過程裡面，可以讓更多人，或更多不同的社群的人去參與。」
和 他一起選修這堂課的同學曾韻潔，當時分到了園藝治療組，她也在試著，如何把藝術和社福團體做連結。北藝大研究生曾韻潔：「所以，我覺得就是以1個，就是藝 術計畫的角色進來這邊 ，然後，透過做這些事情，然後，認識樂山(療養院)這個地方，包括認識這個機構，然後，這些孩子，然後，就當然，還有這些植物。」
曾 韻潔的藝術社會參與計畫，是利用回收場的素材，做了1台手推車，把療養院園區種的香草，陪著院生們，一起做成茶包，在院方舉辦活動時，推出攤車，藉著香 草，好讓更多人認識這裡。北藝大研究生曾韻潔：「然後，大家可能喝了之後，就會好奇說，這些成分是什麼，然後，藉由這些，就是問答的內容，然後，帶入樂山 這個機構。」
這所在八里山腳下的療養院，平時人煙罕至；80年前，是由外國傳教士，為照顧痲瘋病人而創立，現在已改為收治一百多位重度身心障礙者；1學期的課程結束後，李萬鏗和曾韻潔都順利拿到學分，卻捨不得和這裡的情誼就此結束。
北 藝大研究生李萬鏗：「慢慢接觸的過程裡面，有看到院生的繪畫，我也覺得很驚訝，他們其實很多都畫得很好，那，其實到這邊是希望，一開始是希望，怎麼樣可以 善用這邊的資源，去做一些對他們有益、有價值的東西，然後，我在想就是，他們其實有很多這麼好的資源，可是，缺少人來幫他們去發揮。」
再 次來到療養院，2人找了班上同學謝若琳一起加入，3人打算來這兒，發揮共同專長，做志工。北藝大畢業生謝若琳：「比較偏遠，有些資源其實比較難連結，那剛 好，我們都是設計藝術背景，那就院長，院方也很希望說，那我們可以幫忙做什麼，那我們那時候，就做了入口的指標設計，還有一些，他們很接近院慶的一些原創 品的設計，我們那時候都用小孩子的畫作去設計。」
3人先用了孩子們的創作，為廣大的院區內，加了用來指引方向的大型指標。
北藝大畢業生謝若琳：「那很湊巧的，我們找到1個在八里的工程公 司，那他們一聽到都是同樣都是八里的在地的機構，他就說『免啦』 ，就他們就是非常的願意，就是來服務，因為，這就是，也是我們第1次有這樣子的體驗到說，其實，真的只要說，你知道就是，願意付出的人的話，他們真的知道 有這樣的機會的話，他們是會好好去把握住，然後，很樂意去服務社會大眾。」
經過這次善意的合作，他們發現，社會處處有溫暖，但，需要1座橋梁，來連結資源。
北 藝大研究生李萬鏗：「我也不會覺得，某個，比如說，弱勢族群就是很，我們很很扁平的去認識這些人，他們就是很慘，就是也不一定，只是說，他們有一些地方， 是需要我們幫助，然後，只要我們，有1個平台，給他們發揮，就像他們的繪畫一樣，我們就幫他們，開發為文創品，他們也是有某方面能力，可以發揮出來，我覺 得，從那個過程，我也是學習很多。」
李萬鏗、曾韻潔和謝若琳3人，在念研究所之前，都有過幾年設計工作的經驗，也就剛好運用這樣的能力，把院生的畫，開發成商品，希望能幫院方，多些自食其力的收入。
北 藝大畢業生謝若琳：「發現其實，台灣就是大部分的民眾，其實，對一些比較有名的機構，就是大家都知道，我們需要把錢捐給它，把資源就是給它，可是，其實在 台灣，就是有很多，很多的比較小型的機構，其實，他們沒有很多的資金跟人力，來做一些推廣的工作，所以，因此，其實台灣的民眾想要捐錢、或捐一些捐物、或 者是出力，來做志工，都沒有辦法，取得這樣的管道，那我們是想說，透過我們的一些藝術、設計專長，那可以來幫這個機構來，看用什麼樣的方式，來活化他們， 對！那就是可以讓更多的民眾，來認識他們。」
3人觀察到，社福機構如果只仰賴捐款，也面臨了資源分配的問題，但，他們可以用課餘時間 ，藉由設計，為社福機構向社會大眾發聲。
北 藝大畢業生謝若琳：「那個時候，其實，一開始，我們大家就想抱著做志工的心態，比較沒關係啊！我們就來幫忙弄，但是(療養院)他們還滿堅持，就是要給我們 一些基本的設計費跟製作費，那這就是，讓我們那時候，沒有想過說，其實，原來這樣子的方式，也可以變成我們往後，就是，可不可以再接類似這樣的工作，然 後，去幫助更多的一些社福機構，或者是一些需要我們的團體。」
創業、成立工作室的靈感，也就從此開始，由去年先畢業的謝若琳，負責統籌，專為不同的社福團體，找到適合的特色與定位，開發商品。
北藝大研究生李萬鏗：「比如說，我們在外面接設計啊，很多時候都是1次性的，就是你滿足那個活動的需求，或者，他目的達到了，你就結束了，可是，我覺得進機構，我們說最大的分別，我們要比較幫他們節省，比如說，要考慮到，某些設計的環節，一些東西是可以延續到後再使用。」
為公益團體節省資源、金錢和環保，是這個3人團隊的主要考量。
北 藝大研究生李萬鏗：「我會覺得，我們跟社福機構，維持的不是那種，像客戶的關係，我們幫他們做完，以後，他們給我們回應，可能很好，他們也會推薦別人，去 認識我們，然後，我們又會認識到一些新的人，因為他們本身也是幫助社會，解決社會問題的一群人，所以，我們應該會從這個部分，去認識到更多的同好，更多理 念有相同的人，就變成那個不是純粹的金錢關係了。」
不是純粹的金錢關係，是因為3人在和身心障礙孩子相處時，都各自發現了支持他們做下去的動力。
北藝大畢業生謝若琳：「有1次就發現，就是 其中有1個小朋友，就是他，趁其他小朋友在跟我們說掰掰的時候，偷偷的在那個，我們那時候是必須脫鞋上課的，然後他就在鞋子的那邊，就是鞋子區那邊，很小 心翼翼的，就把所有的老師，就是鞋子一雙一雙的，排得非常整齊，然後，就是不小心被我們發現，他這個很小的舉動，然後，那時候就覺得，就是還蠻，就很細微 的舉動，可是，讓你覺得很貼心。」
有一群人，將真心毫不保留，交付給李萬鏗、謝若琳和曾韻潔，他們3人，就用設計，幫著這些特殊的身障者，讓社會大眾更懂他們。
北 藝大畢業生謝若琳：「因為，我們自己以前，其實大學畢業之後，都有在外面工作過，那在後來念研究所之後，就是，這樣子的合作經驗，讓我們覺得，我們可以發 揮我們的專長，那同時，我們又可以幫助到社會上真的有需要的人，那這樣子的工作，我們真的還有薪水，然後，覺得這真是太棒了。」
更棒的是，3人團隊還拿下教育部青年創業文創類的第1名，多了1筆支撐他們的補助；除了療養院，其他的基金會、公益團體，聽說有這樣的工作室和合作模式，也陸續專程找上他們，幫忙籌備展覽，或開發商品，讓3人至今，還不需要為了業務煩惱，還有開發新產品的靈感。
治療老師上課：「我們就假裝，我們現在在Pizza店，所以，你們全都是要很喜歡吃Pizza，來跟我學Pizza的學徒。」
最近3人研發的新作品，是希望在遊戲中增進身障孩童的表達與溝通能力。
北 藝大畢業生謝若琳：「小孩子其實對食物最有興趣，那Pizza又是他們很愛吃的食物，那我們就把這個情境，定在製作Pizza，那不同的老師，他們可以透 過，帶他們就是扮演廚師啊，然後 扮演客人，然後，進行一些製作Pizza，或者是點餐的過程，會有一些對話會出現。」
這個新設計的遊戲教具，是3人在穩定工作室獲利後，打算量產，再捐贈給各個有需要的社福機構的。
北藝大畢業生謝若琳：「對！因為，真的是你可以運用你的專長，直接去幫助就是社會上最需要的人，那我覺得，我們真的有時候覺得，我們還滿像機構，有像代工廠，或者是很像翻譯的1種角色，去把他們的一些語言，跟東西去轉換，然後，讓外界人知道他們。」
在即將鳳凰花開的季節，走出校園以前，這3名志工，找到了兼顧專業、愛心和收入的事業，開心迎接他們的理想人生。TVBS
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