資訊：台灣馬術治療中心 (03)4617912 桃園縣中壢市育英路77號
晚上還在大學念夜間部，白天，24歲的孫育仁，是台灣馬術治療中心的助理教練，一邊打理馬匹，還得加緊練馬，準備比賽。育仁是腦麻兒，5歲才學會走路，國中開始接受馬術治療，現在兩條腿還是比一般人纖細，肢體不平衡，走路歪斜，但上了馬，育仁就可以平穩、大步的向前。
馬術治療教練Uta：「你要告訴牠移行，還是要告訴牠大步，這個你不分，就很難讓馬幫助你，知道嗎？」
教練Uta提醒育仁，對馬下正確指令。馬術選手孫育仁：「應該在C點，下來，應該在C點。」
因為先天障礙，育仁說話也帶著點含糊，但德國來的Uta，當育仁教練已經快10年了，總是能了解他的問題，適時幫他調整步伐。早在十幾年前，Uta的第一個學生，和育仁一樣患有腦麻，是個7歲女孩。
馬術治療教練Uta：「我女兒是腦麻的個案，那她，很多腦麻的小孩，他的肌肉張力是很、很高，是，肌肉很緊，那我女兒剛好相反，是肌肉很鬆，然後她又平衡不好，對，還有一些手部功能也不太理想啦，對，所以，他們就做了很多物理治療、職能治療、語言治療，都有在做。」
30年前，在德國念漢學系的Uta來台學中文，有了個中文名字叫林嫵甜，她在這兒認識了先生，成了台灣媳婦，剛嫁來台灣的日子，Uta曾在德國學校教過書，也考進過廣播電台，擔任德語播音員，直到成為一個疲於奔命帶著腦麻女兒到處治療的母親。
馬術治療教練Uta：「我們每次去醫院的時候，其實這個，整個的狀況，壓力是非常大，因為在一個很大房間的裡面，有很多的個案在做治療，然後就算我自己的女兒沒有在哭，旁邊一定會有人會哭鬧，因為拉筋就非常的痛苦啦。」
陪女兒做復健時，一場馬術治療的演講，引起Uta的興趣，她小時候在德國學過騎馬，但十幾二十年前，台灣的馬術治療很冷門，她只有先帶著女兒，到馬場學騎 馬。馬術治療教練Uta：「那後來我是想，嗯，應該要想個辦法，也要讓其他的小孩子接受這樣的一個治療方式，因為我女兒就很喜歡。」
女兒喜歡，馬背上的自由來去，還有高大卻溫馴的馬兒，對她釋出善意。馬術治療教練Uta：「鼻子、鼻子在哪裡，這裡，不是，鼻子在下面，馬的臉很長啊，所以這個是牠額頭、這是牠的鼻子，對不對，對。」
媞勻是小腦症的孩子，弱視加上身體不平衡，Uta訓練她在馬背上，隨著律動伸展肢體和訓練耐力。馬術治療教練Uta：「好來，加油，1，要屁股要離開，對，1、2、3、4。」
從前Uta教女兒騎馬，難度更高，女兒的心智一直只有4、5歲，在馬上，像媞勻「站坐」這樣的動作，都不太容易理解，一般人可能一天就學會，女兒要從媽媽 的動作中，摸索、模仿好幾年，但Uta看到女兒在馬上的笑容，她想著，如果馬術治療可以在女兒身上看到一些進步，那把需要復健的孩子們，帶出醫院感受大自 然、和動物接觸，當作正規治療外的輔助，家長和孩子能不能更快樂一些呢？
馬術治療教練Uta：「像我女兒她會有癲癇，就是有發作的情況，她有時候好好的，然後，突然間腳沒有力氣，那你碰到在馬路上或者什麼，突然間這樣子，那你 就要想辦法抱、抱著她，以前還常常帶她去爬山，可是她如果沒力的時候，我們就把她揹下來，那個時候還可以，到她太重的時候，我們實在是揹不動的時候，就好 像這個活動範圍，就有一點被限制住。」
媽媽總有抱不動孩子的一天，Uta更希望，早點訓練好女兒的平衡感、耐力和自理能力，跨出屬於自己的平穩步伐，家有身障兒的苦，Uta特別能感同身受，她飛回德國學馬術治療，又去了美國，考到馬術治療教練執照，計畫把這套復健方法引進台灣馬場。
馬術治療教練Uta：「那當時我是想要訓練一些(醫院)的物理治療師，讓他們變成馬術治療師，可是，當時還沒有週休二日，所以治療師上班的時間很長，禮拜 六也要上班，禮拜天又要常常上課，所以等到我訓練他們基本的騎馬技術，一些牽馬的方式啊，就是一些基本的課程之後，大家都已經躺平了、都已經不行了。」
馬術治療是一個需要3到5人的工作團隊，除了像Uta這樣負責騎乘治療的教練，有時候還要有在馬背上協助身障孩子，做肢體復健的物理治療師，Uta的女兒 就不敢一個人上馬，得靠人幫她牽馬，像媞勻在馬上，也要有保護她安全的領馬員和陪走員，因為人員成本都龐大，又缺乏資源，Uta不得不放棄了馬術治療。
馬術治療教練Uta：「就變成，就除了我以外就沒有人，那我又要照顧馬啊，又要照顧那個場地，要割草啊，清便便，什麼都要自己來，那這樣子就沒有辦法做任何事情，我也沒有助手可以幫我牽馬，可以幫我當陪走員這樣子。」
直到幾年後，Uta和女兒的幼稚園老師重逢，把她帶到有心發展馬術治療的台灣馬術治療中心，Uta才又重拾起馬鞭。馬術治療教練Uta：「馬不是很喜歡後退，因為後退，表示牠要服從你，在馬群裡面，只有地位比較高的馬，才可以讓牠後退。」
讓孩子上馬前，馬術治療教練得讓馬先乖乖接受指令，才能更順利幫助馬背上的孩子，讓馬立正站好，是馴馬的基本動作，偏偏聽說平時很聽話的Domingo，今天就是不合作，四隻腳老是站不正，Uta鞭子輕輕點在馬腿上給牠下指令。
馬術治療教練Uta：「那牠現在前面的腳都都擺得很好，只是後面右、右邊這隻腳 ，所以這也可能是牠身體上有些平衡比較不好，需要牠的、牠的右腳進來。」
Uta乾脆卸了馬鞍，讓牠一旁先打個滾，做個沙浴，放鬆一下再繼續，本來以為這樣應該可以了，Uta伸出手，要Domingo跟著她的方向走。馬術治療教練Uta：「目的是牠要跟我走，可是牠今天不知道為什麼，一直不專心，一直想要打滾，是怎麼樣。」
Domingo鬧脾氣，一會兒來個轉頭不理，一下子又往反方向走，就是不接受指令，Uta只好揚起長鞭子，跑著驅趕，把自己也累得氣喘吁吁。馬術治療教練 Uta：「所以我給牠機會回來，我本來趕牠出去對不對，然後，我要給牠機會回來，可是牠好像今天很不想回來，牠搞懂，牠來我這裡，我就會讓牠安靜，牠就不 用再跑了。」
耐心給馬兒機會，也耐心的教馬上的身障孩子，女兒小時候就愛騎馬，從不排斥上馬，但開始教學後，許多剛來的孩子，都曾和馬一樣，對著Uta鬧脾氣。馬術治 療教練Uta：「很嚴重的，哭啊、鬧啊，可是我們就是動作很快，讓他上去，上了 上馬台，跨過去，很快，然後讓馬走，當然很多小朋友，馬一出聲就會嚇一跳，那有一些個案，尤其是腦筋麻痺的個案，他們也有那種觸覺防禦，他們有的是敢上 馬，可是不敢摸馬的毛，所以你會碰到一些，啊，這樣子，在上面，可是他為了要騎馬，為了要好像證明他也可以，他就克服他的恐懼，還是上去騎。」
馬背上的孩子，有了克服龐然大物和自如來去的成就感，也讓Uta很開心，有罕見疾病的冠穎，上了馬，也是讓Uta非常有成就感的學生之一。馬術治療教練Uta：「不要看鏡子，我們要看方向，只有教練說，看鏡子，我們才看鏡子，好不好？」
Uta讓冠穎練習專注，繞著圓錐走S型，增加空間與方向感，總能在孩子的成長和進步上被鼓勵著，最近，Uta剛帶著育仁出國比賽回來，好消息是，為台灣拿下進軍世界盃殘障者馬術賽帕拉馬術的資格，育仁是台灣選手第一人。」
馬術治療教練Uta：「保持在那條線上面，我們又看到什麼，看到一個蛇行，對不對，你一樣喔，你的腳、你的身體，要當作牠的軌道。」
育仁先天的肢體障礙，右腳變形，另一隻腳也比較無力，一般選手上馬前，不需要特別熱身，育仁卻得先在家裡先做柔軟操，上馬後還要多騎幾圈暖身，因為天生僵 硬的骨盆，不利於控制馬，接受指令。馬術治療教練Uta：「就是剛開始是要(鞭子)跟腳一起使用，然後，後來慢慢把腳就不要再用力了，然後完全就是用這個 來代替，那每一次如果牠做正確的一些反應，你就要鼓勵牠，牠慢慢就知道，喔，原來是這個意思，然後就可以接受。」
這些年，大小賽事中，Uta教育仁克服先天障礙，用馬鞭當腳，在許多殘障馬術賽中拿下獎項。馬術治療教練Uta：「那我女兒去上學之後，我也有空做其他的 事情 ，對不對，那我就可以利用這個空檔，去幫其他的小朋友，那因為看到這一些小孩子的一個轉變，就覺得這是非常有意義，就是覺得，應該要發展這麼一門治療的管 道啦。」
當初是因為女兒，才成為馬術治療教練，現在24歲的女兒，已經畢業，進入社福機構工作了，女兒大了，依然愛騎馬，Uta教馬，也教出興趣，更教出了許多不 再為肢體不便哭鬧的孩子，帶著他們，在馬術比賽上得到許多獎牌肯定。馬術治療教練Uta：「我的家在這裡啊，在德國，有很多人做這方面，好像不需要我了， 在台灣很少，所以我覺得，在這裡做比較有意義的。」
為了這個信念，Uta天天從淡水的家，開車到中壢的馬術治療中心教課，這是落腳台灣30年的她，肩負的使命感，從一個身障孩子的德國媽媽，變成幫助台灣孩子找到自信的馬術治療教練。http://news.tvbs.com.tw/entry/533710
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